Ugdymo turinio atnaujinimas (UTA)

Kodėl būtina atnaujinti ugdymo turinį?

Patirtis rodo, kad pasaulio gyvenimo realijos keičiasi, kad daugelyje šalių ugdymo turinys atnaujinamas kas 10–12 metų. Mūsų šalyje paskutinį kartą atnaujintos Bendrosios ugdymo programos, kuriomis pedagogai vadovaujasi organizuodami ir vykdydami mokinių mokymą/si, 2008 metais. Praktikai pastebi, kad esama neatitikties tarp dabartinio turinio ir ateities poreikių, ugdymo turinys perkrautas, neužtikrina socialinio teisingumo, nėra efektyvus ugdymo turinio įgyvendinimas, trūksta lankstumo. Mokinių pasiekimai negerėja, didėja skirtumai tarp atskirų mokinių grupių: privačios mokyklos / valstybinės, savivaldybių mokyklos; miestas / kaimas; merginos / vaikinai; mokiniai iš palankios/nepalankios socialinės aplinkos. Todėl ateityje vaikams norima pasiūlyti šiuolaikines realijas atitinkančias ugdymo programas, formuoti tas jaunosios kartos kompetencijas, kurių reikia dvidešimt pirmame amžiuje. Numatytas atnaujinti ugdymo turinys ne integracijos, o įtraukiojo į ugdymo procesą principu, kad vaikai būtų matomi su jų poreikiais, gebėjimais, kad švietimas taptų lankstesniu.

Ugdymo turinio atnaujinimo komanda

Eil. Nr.	Vardas, pavardė	Pareigos įstaigoje	Pareigos komandoje
1.	Vida Šarauskienė	Direktorė	Narė
2.	Aida Plaušinaitienė	Direktoriaus pavaduotoja ugdymui	Narė
3.	Gintautas Briedis	Direktoriaus pavaduotojas ugdymui	Narys
4.	Rita Bizauskienė	Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja	Narė
5.	Leonida Klimavičienė	Matematikos mokytoja	Narė
6.	Asta Karpiuvienė	Pradinių klasių mokytoja	Narė
7.	Vaida Linkevičienė	Pradinių klasių mokytoja	Narė

Google Sheets

Dokumentai

Naudingos nuorodos, informacija dėl UTA

1. Bendrųjų programų atnaujinimo gairės
2. Bendrųjų programų įvadas
3. Kompetencijų raidos aprašas
4. Mokytojams apie kompetencijas

Bendrosios programos

1. Priešmokyklinio ugdymo bendroji programa